Jesteś tutaj:

Kategoria: Projekty

NASZ PROJEKT „ZBIERAMY ELEKTROŚMIECI”

Opublikowano w dniu

Więcej o NASZ PROJEKT „ZBIERAMY ELEKTROŚMIECI”

Miło nam poinformować, że fundusze uzyskane za zbiór elektrośmieci w naszej szkole przeznaczyliśmy na zakup książki pt. „Zbrodnia i kara” Fiodora Dostojewskiego i przekazaliśmy ją jako dar do Biblioteki Szkolnej.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom!

Organizatorzy – Uczniowie klasy 2C

26 lutego 2025 r.

Uczniowie z klasy 2C realizują akcję ekologiczną pod hasłem „Zbieramy elektrośmieci”, która polega na zbiórce zużytego sprzętu elektrycznego i  elektronicznego w naszej szkole. Na terenie szkoły znajdują się miejsca zbiórki w postaci kartonów, gdzie można umieścić zużyty sprzęt: baterie, telefony, czajniki elektryczne, kalkulatory, żelazka itp. Jeżeli macie większy sprzęt, to należy uzgodnić ich przywiezienie z organizatorami: 

Magdalena Urbańska, Matylda Dąbrowska, Matylda Kulczycka, Karolina Bednarz, Jagoda Wilim. Julia Sowińska 

Główne korzyści: 

  • możliwość nieodpłatnego oddania sprzętu elektronicznego 
  • za uzbierane kilogramy szkoła otrzyma nagrodę pieniężną 

Termin zakończenia akcji: 30 kwietnia 2025 r. 

Autor: BJ

SUKCES W KONKURSIE „NA BROŻKA”

Opublikowano w dniu

Więcej o SUKCES W KONKURSIE „NA BROŻKA”

Magdalena Jońska, uczennica klasy 3C, zajęła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie „Na Brożka” w kategorii taniec. Występ Magdy tak oczarował jury, że została poproszona o wykonanie tańca na gali wręczenia nagród.

Gala odbyła się 16 maja w Domu Kultury na ul. Brożka 1a.

Gratulujemy!

Magdalena Jońska odbiera nagrodę za I miejsce w konkursie "Na Brożka"
Magdalena Jońska zajęła I miejsce w konkursie "Na Brożka"
Magdalena Jońska zajęła I miejsce w konkursie "Na Brożka"
Magdalena Jońska odbiera nagrodę za I miejsce w konkursie "Na Brożka"
Magdalena Jońska zajęła I miejsce w konkursie "Na Brożka"
Magdalena Jońska zajęła I miejsce w konkursie "Na Brożka"
previous arrow
next arrow

Autor: BJ

NARODOWY PROGRAM ROZWOJU CZYTELNICTWA

Opublikowano w dniu

Miło nam poinformować, że nasza szkoła otrzymała dofinansowanie w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Celem programu jest kształtowanie postaw czytelniczych, zwiększanie dostępu do wszelkich formatów książek, wzmacnianie kompetencji posługiwania się językiem ojczystym oraz kompetencji społecznych.

Jednym z punktów realizacji programu jest zasięgnięcie opinii uczniów i Rady Rodziców w sprawie zakupu książek, dlatego też prosimy młodzież o wypełnienie ankiety – kliknij tutaj, a ankieta otworzy się w nowym oknie. Na podstawie jej wyników zostaną zakupione nowości wydawnicze (z wyłączeniem podręczników i materiałów edukacyjnych). Oprócz beletrystyki i książek popularnonaukowych polecane są książki dotyczące historii Polski – w tym XX w, jak i lektury. Mogą to być książki opublikowane drukiem, elektroniczne, obrazkowe lub mówione. Część dofinansowania przeznaczona jest na działania promujące czytelnictwo oraz na wyposażenie biblioteki. Jednym z zaplanowanych działań jest również realizacja projektu edukacyjnego z wykorzystaniem księgozbioru Biblioteki Szkolnej w każdej klasie.

Program ten będzie realizowany w roku szkolnym 2025/2026. W bieżącym roku prosimy uczniów o wypełnienie ankiety i zasięgniemy opinii Samorządu Uczniowskiego oraz Rady Rodziców w sprawie zakupu książek.

Autor: BJ

LEKCJA W BELWEDERZE

Opublikowano w dniu

Więcej o LEKCJA W BELWEDERZE

Kancelaria Prezydenta RP zorganizowała spotkanie w ramach projektu z cyklu Lekcje RP. Uczniowie naszej szkoły z zainteresowaniem wysłuchali wykładów historyków. Podczas panelu przypomniano kluczową rolę Józefa Piłsudskiego w odzyskaniu przez Polskę niepodległości i umacnianiu suwerennego państwa. Podjęto też refleksję nad dziedzictwem i aktualnością myśli Marszałka. Kulminacyjnym punktem wizyty w Belwederze było zwiedzanie miejsca pracy i śmierci Wielkiego Polaka.

Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Młodzież na lekcji o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Młodzież na lekcji o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Z tej okazji uczniowie zwiedzili także Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Młodzież na lekcji o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Młodzież na lekcji o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Lekcja o Józefie Piłsudskim w Belwederze
Z tej okazji uczniowie zwiedzili także Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
Młodzież zwiedza Belweder
previous arrow
next arrow

Autor: BJ

„#ZAWSZECIEKAWI” UCZNIOWIE 4C NA WYDZIALE CHEMII PW

Opublikowano w dniu

Więcej o „#ZAWSZECIEKAWI” UCZNIOWIE 4C NA WYDZIALE CHEMII PW
W ramach projektu „#zawszeciekawi” uczniowie klasy 4C uczestniczyli w spotkaniu z pracownikami naukowymi, studentami i doktorantami Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej.
Podczas wykładów dowiedzieli się m.in., jak wykorzystać RNA do zwalczania nowotworów, jakie są możliwości syntezy i recyklingu polimerów, jakie zastosowanie w medycynie może mieć mikroinżynieria i jakie obecnie prowadzą badania polscy naukowcy. Nie zabrakło też informacji o możliwościach rozwoju i perspektywach zawodowych po skończeniu studiów chemicznych.
Największe wrażenie wywarły spektakularne doświadczenia i wizyta w laboratoriach chemii organicznej i nieorganicznej.
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
W laboratoriach chemii organicznej i nieorganicznej Politechniki Warszawskiej
W laboratoriach chemii organicznej i nieorganicznej Politechniki Warszawskiej
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
"#Zawszeciekawi" uczniowie klasy 4C
"#Zawszeciekawi" uczniowie klasy 4C
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Wykład na Politechnice Warszawskiej w ramach projektu "#zawszeciekawi"
W laboratoriach chemii organicznej i nieorganicznej Politechniki Warszawskiej
W laboratoriach chemii organicznej i nieorganicznej Politechniki Warszawskiej
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
Doświadczenia w ramach projektu "#zawszeciekawi"
"#Zawszeciekawi" uczniowie klasy 4C
"#Zawszeciekawi" uczniowie klasy 4C
previous arrow
next arrow

Autor: BJ

Do góry