W trosce o podnoszenie jakości kształcenia oraz wdrażanie nowoczesnych metod nauczania, szkoła zakupiła innowacyjne narzędzie edukacyjne – laboratorium wirtualnej rzeczywistości Empiriusz 2.0, wykorzystującego technologię Google VR.
Empiriusz 2.0 to zaawansowany system edukacyjny oparty na wirtualnej rzeczywistości, który umożliwia realizację zajęć dydaktycznych w atrakcyjnej, interaktywnej formie. Rozwiązanie to znajduje zastosowanie w nauczaniu w naszej szkole przedmiotów chemii i biologii.
Najważniejsze zalety wdrożenia Empiriusza 2.0:
Zwiększenie zaangażowania uczniów – nauka poprzez doświadczenie i interakcję sprzyja lepszemu zrozumieniu omawianych zagadnień.
Bezpieczne przeprowadzanie eksperymentów – możliwość realizacji symulacji, które w warunkach szkolnych byłyby trudne, kosztowne lub niebezpieczne.
Wsparcie nowoczesnych metod nauczania – narzędzie wpisuje się w założenia edukacji cyfrowej i rozwijania kompetencji przyszłości.
Dostosowanie do różnych poziomów edukacyjnych – materiały mogą być wykorzystywane zarówno na lekcjach podstawowych, jak i rozszerzonych.
Rozwijanie kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli – praktyczne wykorzystanie technologii VR w edukacji.
Zakup Empiriusza 2.0 stanowi inwestycję w rozwój szkoły oraz w podnoszenie jakości procesu dydaktycznego. Wprowadzenie wirtualnej rzeczywistości do nauczania pozwoli uczniom lepiej zrozumieć zagadnienia teoretyczne poprzez ich praktyczne i wizualne doświadczenie, a także zwiększy atrakcyjność zajęć lekcyjnych.
